REEDUCACIÓN PEDAGÓGICA

La reeducación pedagógica se define como una intervención psicoeducativa específica orientada a alumnos, ya sea de infantil, primaria o secundaria, que muestren alguna dificultad concreta de aprendizaje vinculada a la presencia de algún trastorno específico como la dislexia, la discalculia, el TDAH, el TEL (Trastorno Específico del Lenguaje), el TANV (Trastorno de Aprendizaje No Verbal), TEA (Trastornos del Espectro Autista), TGD (Trastornos Generalizados del Desarrollo), etc. así como para alumnos con altas capacidades.

Por ello los programas de reeducación pedagógica que llevamos a cabo en Educar están destinados a alumnos que presenten necesidades educativas especiales o necesidad de apoyo educativo. Asimismo, destinamos este programa a otros alumnos que, sin presentar necesidades educativas especiales ligadas a trastornos específicos o altas capacidades, también puedan beneficiarse del mismo.

A diferencia del apoyo educativo, que tiene como objetivo fundamental la mejora en las calificaciones del alumno, la reeducación pedagógica llevada a cabo en Educar se basa en aspectos conductuales, emocionales, sociales y neuropsicológicos que sustentan el desarrollo no solo académico, sino también personal, familiar y social de los alumnos. Los objetivos propuestos van desde el entrenamiento en conductas prerrequisitas para el aprendizaje como pueden ser las relacionadas con la atencióno el manejo de conductas específicas que dificultan el aprendizaje, hasta otras conductas y habilidades neuropsicológicas como son la memoria, percepción, orientación temporal y visoespacial, lenguaje (comprensión y expresión), razonamiento, metacognición, planificación, flexibilidad cognitiva, el razonamiento lógico-matemático, habilidades sociales y por supuesto, factores motivacionales que son fundamentales para el desarrollo académico de los alumnos.

El programa de reeducación pedagógica también incluye un apoyo escolar personalizado para los alumnos ya que: asisten a clase, tienen tareas y presentan la necesidad de apoyo a la hora de realizarlas y, por supuesto, también utilizamos estas tareas para enseñar a nuestros alumnos habilidades y estrategias específicas, pero todo ello se hace desde un punto de vista terapéutico y en función de los objetivos específicos para cada alumno.

Por todo ello la reeducación pedagógica que llevamos a cabo fomenta una mejora de la autonomía, autoestima, de la percepción de autoeficacia, de la motivación y de aquellos comportamientos y hábitos que facilitan una adecuada rutina de estudio o trabajo. A su vez, promueve la disminución o eliminación de aquellas conductas que interfieren o dificultan el desempeño escolar. Opción de sesiones grupales o sesiones individuales.

PROGRAMA DE APOYO EDUCATIVO

Educar ofrece clases de apoyo educativo para alumnos de Primaria y Secundaria.

Nuestro objetivo es ayudar a los estudiantes a organizarse en el estudio, ofrecerles herramientas y autonomía para realizar sus tareas escolares así como ayudarles con la realización de las mismas resolviendo dudas que puedan surgir.

Los grupos de trabajo son reducidos, nunca más de 4 ó 5 alumnos forman un grupo, con el objetivo de poder aportarles una atención personalizada.

Asimismo llevaremos un control y organización exhaustivos del estudio junto con un contacto permanente y regular con los padres a través de nuestra área privada.

La eficacia de nuestros programas de apoyo educativo se basa en el diseño individualizado de las técnicas de estudio que mejor se adaptan a los estudiantes, el uso de métodos estructurados para el aprendizaje y la combinación de trabajo en el centro y en casa, donde el papel de la familia se hace fundamental para la guía y apoyo del alumno.

Para poder llevar a cabo esta comunicación centro-familia disponemos de un área privada para padres donde diariamente nos aportamos información mutuamente, respondemos dudas, etc.

En el área privada los padres tienen acceso al control diario de su hijo, así como ofrece una ventana de comunicación directa entre nosotros.

Nuestro programa de apoyo educativo se basa en la colaboración centro-familia, por lo que ponemos a vuestra disposición este recurso online que facilita la tarea.

Diariamente nuestros estudiantes deben de llevar un control de su organización (agenda, organización de las tareas, etc.), así como aplicar las técnicas de estudio que se enseñan en el programa de apoyo.

Se resolverán todas las dudas que puedan surgir y se facilitará a los alumnos herramientas para favorecer su autonomía en el estudio y tareas diarias.